Advice to teachers Try to speak in the target language as much as possible Use lots of different resources or medium (songs, stories, games, flashcards, videos…) Create a safe environment (use routines, try to have the same structures for lessons as much...
Lire la suiteTitre : Jeu de Kim Déroulement : Des objets sont mis à disposition des élèves qui peuvent les manipuler. Après apprentissage du vocabulaire (ou en guise de révision), appeler un élève qui touchera un des objets connus "en aveugle" (les objets sont dans...
Lire la suiteLa plupart des approches produites dans l'article " Préparer la classe " sont issues de l'ouvrage "L'anglais à l'école" de Yvon Rolland. Pour le cycle 2 spécifiquement, voyez "Initiation à l'anglais..." des éditions Retz (existe pour GS/CP et CP/CE1)....
Lire la suiteCours Powerpoint réalisés par des étudiants I.U.F.M. Titre de la séance : Breakfast Structure : What do you like ? I like... I don't like... Le support PPT (vidéo-projetable) : Breakfast La fiche d'objectifs C.E.C.R.L : Fiche d'objectifs La fiche de déroulement...
Lire la suitePour tout contact mail : mathias.h@voila.fr Décrire sa star préférée Noël (le repas) Disney animals Halloween Sports anglais Thanksgiving Certains travaux ne sont pas terminés... Faites un envoi à l'adresse indiquée ci-dessus.
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Les progressions pour le cycle 2 sur Eduscol Les progressions pour le cycle 3 sur Eduscol Nouvelles fiches de préparation de cours : faciles d'utilisation (prêtes à l'emploi), conformes aux nouveaux programmes et au C.E.C.R.L. ! Carte heuristique permettant...
Lire la suiteGo to http://www.angles365.com/classroom/brown/b1u1d1.swf Activity :Télécharger « mod_article1219144_1.doc »
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